Компьютерное образование и обучение

Браун, К. По рецептам д-ра Брауна (Linux Format, 2015, № 1 (191-192), янв.)

Браун, К. По рецептам д-ра Брауна [Текст] : Эзотерическое системное администрирование из причудливых заворотов кишок серверной : [Материалы для сисадминов Linux-систем] / Крис Браун (Chris Brown)  //  Linux Format. — 2015. — № 1 (191-192), янв.. — С. 56-63. — (Рецепты доктора Брауна). — Содерж.: Яйца и корзины : [компьютерная байка на тему «Не стоит класть все яйца в одну корзину», где упоминается президент, Microsoft и Linux] ; Взлом паролей. Что общего у беличьего шума и второго закона термодинамики? Ответ кроется в энтропии : [при помощи калькулятора перебора от Open Security Research (http://bit.ly/BruteForceCalc) доктор наглядно демонстрирует в таблице: чем шире набор символов используется при составлении пароля, тем выше их энтропия и тем больше потребуется времени на их взлом методом перебора; также доктор советует взглянуть на данные собирателя паролей и логинов Марка Бернета (Mark Burnett) опубликованные на Xato.net (http://bit.ly/10KTopPasswords), из которых видно, что пользователи при создании паролей думают иначе; приводится пример из сайта XKCD (https://xkcd.com/936), в котором энтропия пароля Tr0ub4dor&3 сравнивается с энтропией пароля correct horse battery staple]. — С. 56 ; Wine или виртуализация? : [чем использование Wine лучше виртуализации (запуска виртуальной машины с Windows на компьютере с Linux)]. — С. 57 ; Wine. Запускайте программы Windows на Linux в Wine. Добрый Доктор помогает вытащить пробку из бутылки и любезно отпивает глоток-другой : [варианты запуска приложений и для Windows, и для Linux (двойная загрузка, запуск Windows в виртуальной машине из Linux или наоборот, воспользоваться Wine), Wine — суть, недостатки, установка в Ubuntu 14.04, установка в Red Hat-производный дистрибутив (инструкция  по подключению к репозиторию EPEL (Extra Packages for Enterprise Linux — дополнительные пакеты для Enterprise Linux) дана в материале "EPEL"), запуск программ, виртуальное окружение Windows, установка программ в Wine; Crossover от CodeWeavers (www.codeweavers.com, коммерчески поддерживаемая версия Wine, ранее называлась Crossover Office) — справка, поддерживаемые приложения, работа с Crossover в Centos 6.5, "бутыль" — виртуальное окружение Windows в Crossover, утилита управления "бутылями", установка приложения в Crossover способом применения функции crosstie на примере установки программы для изучения Библии e­Sword, установка в Crossover Microsoft Office из официального DVD (легальной копии программы) при помощи crosstie]. — С. 57-59 ; EPEL : [инструкция по подключению к репозиторию EPEL (Extra Packages for Enterprise Linux — дополнительные пакеты для Enterprise Linux (или CentOS, или Scientific Linux))]. — С. 58 ; Архитектура Wine [Изображение] : [схема] ; Реестр Windows : [краткая справка; редактор реестра Wine — лаконичная справка]. — С. 59 ; Жизнь без очков : [мини-рассказ о спросе на знания] ; Рынок труда Linux. Зарабатываете на Linux? Поменяйте булочку из супермаркета на местные бриоши : [рынок труда Linux в отчёте о рынке труда за 2014 год от Linux Foundation (http://bit.ly/LinuxJobs), стоимость знаний Linux как источника дохода: статистика заработной платы и тренды рабочих мест (по материалам www.itjobswatch.co.uk), средние зарплаты (по материалам www.payscale.com); другие преимущества работающего в Linux (свобода работать дома, бонусы, возможности для обучения и интеллектуальное качество задач реализуемого проекта)] ; Это не считается : [реплика и иллюстрация того, как все большее принятие Linux не отражается на росте бизнеса, связанного с обучением]. — С. 60 ; Мертв по поступлении : [программы сертификации, которые прекращены, например программа Canonical «Сертифицированный профессионал Ubuntu» ]. — С. 61 ; Знаете Linux? Докажите! Сертификация и сопутствующее обучение — большой бизнес. Присоединяйтесь ко мне в прогулке по некоторым сертификационным программам Linux : [обзор сертификационных программ Linux Professional Institute, Red Hat и Linux Foundation; Linux Professional Institute (LPI)) — курс "Linux Essentials" (www.lpi.org/linux­certifications), уровни сертификации LPIC-1, LPIC-2, LPIC-3 и их требования, виды вопросов, сдача экзаменов, стоимость сдачи экзаменов, совет не использовать "мозговые дампы" для сдачи экзаменов на сайтах; сертификация Red Hat: особенности практической сертификации Red Hat, основные варианты сертификации, таблица сертификатов, стоимость курсов и экзаменов, востребованность знаний работодателями; сертификация The Linux Foundation — 2 сертификата и два экзамена, особенности сдачи экзамена; учебные программы и учебные курсы LPI, Red Hat, Linux Foundation; личный опыт Криса Брауна (а он сдал экзамены для сертификации RHCE, Novell CLP и LPI) в освоения требований сертификации; защита сертификатов от подделок — проверка подлинности сертификата Red Hat (http://bit.ly/RedHat_verify) и сертификата LPI (http://bit.ly/lpi_verify)]. — С. 61-63 ; Сертификация разработчиков : [сертификаты для веб-дисциплин PHP, HTML5 и JavaScript в W3schools; "Сертифицированный разработчик для Apache Hadoop", "Сертифицированный аналитик данных" в Cloudera; сертификация по С и С++ в Институте С; краткий обзор программ сертификации на сайте http://bit.ly/prog_lang_certif; сдача экзаменов]. — С. 62 ; Это недёшево! Пути достижения сертификации RHCSA и RHCE и их стоимость [Изображение] : [схема] ; Военная байка : [о смешных перипетиях сдачи Крисом экзамена на сертификат Novell CLP]. — С. 63.
     Аннотация
     Доктор показывает, почему нельзя все класть яйца в одну корзину, как увеличить энтропию пароля, рассматривает роль WINE в мире коммерции, пытается вас трудоустроить, конвертировав вашу любовь к Linux в приличный оклад жалования, и со смехом вспоминает, протекавший с вязкостью патоки, свой экзамен на сертификат Novell CLP.

 

Шайлоу, М. Умелец, учитель, художник, мастер

Шайлоу, М. Умелец, учитель, художник, мастер [Текст] : интервью Linux Format : [педагог, художник, активный участник движения DIY Maker Movement, объединяющего любителей создавать вещи своими руками, Майкл Шайлоу (Michael Shiloh) беседует с журналистом Linux Format / записал Мэтью Хэнсон (Matthew Hanson)]  //  Linux Format. — 2015. — № 1 (191-192), янв.. — С. 38-43. — Прил.: "Майкл Шайлоу" : [цветное фото]. — С. 38. 
     Аннотация
     Оказывается, в мире массового потребления есть движение Do It Yourself (DIY), объединяющее любителей создавать вещи своими руками… Один из активных участников движения, специалист по Arduino, мастер на все руки, сочетающий изготовление чего-либо своими руками, электронику, инженерное искусство, концептуальное искусство и живопись, дал интервью журналу Linux Format. 
     Майкл Шайлоу рассказал, как он нашел Open Source в университете Беркли задолго до того, как это стало термином; пролил свет на предысторию электронной платой Arduino, в которой он оставил след, основав компанию по производству подобных плат; изложил своё видение успеха Arduino на фоне множества подобных проектов; высказал своё мнение о причинах малочисленности открытых устройств, природе интереса к созданию вещей и оборудования, факторах развития движения открытого оборудования в системе массового производства и массового потребления, о будущем Arduino; затронул этический аспект открытого оборудования, вопрос закрытости Raspberry Pi, вопрос сферы применения Arduino Yun, гибрида Linux и Arduino для работы в Сети. В завершение беседы Майкл Шайлоу, как со-основатель, рассказал о проекте Teach Me To Make (Научи меня делать).
     В ходе интервью высказано много интересных мыслей по вопросам: связь Open Source и преподавания (Open Source — не только программы, но и знания о том, как они работают), Open Source и искусство, робототехника как искусство (театр роботов группы Survival Research Labs), педагогический метод привлечения к реализации искусства в робототехнике (на примере программирования робота на сайте http://linuxrobots.org и в картинной галерее), критерий успеха программирования робота с Arduino в картинной галерее — способность конкурировать с бесплатным сыром и вином, методика преподавания программирования, формы популяризации программирования в ходе массовых мероприятий, роль платформ Raspberry Pi и Arduino в привлечении детей к созданию собственных проектов.

 

Рэмси, Ш. Linux пошел в школу

Рэмси, Ш. Linux пошел в школу [Текст] : [новый учебный план по информатике в школах Великобритании — концепция компьютерного мышления, план как возможность для IT­специалистов и энтузиастов Open Source помочь преподавателям в процессе преподавания] / Шивон Рэмси (Siobhan Ramsey)  //  Linux Format. — 2014. — № 11 (189), нояб.. — С. 60-61. — (Образование). — Прил.: "Ключевые этапы в обучении программированию" : [учебный план по информатике в школах Великобритании]. — С. 61.
      Аннотация
      В сентябре 2014 Англия стала первой в мире страной, где согласно нового учебного плана по информатике (http://bit.ly/LXFnaace) обучение программированию будет вестись с младших классов. 
      Приоритетная концепция плана — концепция компьютерного мышления.
      Краткая характеристика этапов обучения программированию. 
      Каким образом ассоциация Naace и Picademy (raspberrypi.org/picademy) планируют содействовать преподавателям Великобритании в преподавании программирования (Naace — обмен опытом, Picademy — план двухдневного курса для учителей всех специальностей).
 

 

Балдин, Е. М. Курс для новичка

Балдин, Е. М. Курс для новичка [Текст] : [курсы об Unix/Linux для новичков] / Евгений Михайлович Балдин  //  Linux Format. — 2014. — № 10 (188), окт.. — С. 55. — (Учебники). 
      Аннотация
      В течении 15 лет таким курсом был курс "Использование Unix/Linux“ для сотрудников Института ядерной физики от Дмитрия Болховитинова. Евгений Михайлович Балдин сообщает, что Linux Foundation выложила на системе массовых открытых интернет­курсов edX достаточно качественный проект “Welcome to LFS101x: Introduction to Linux”, среди авторов которого яркие личности мира Linux.
      Повтор публикации.
 

 

Open Education

Open Education [Текст] : интервью Linux Format : [британские эксперты в области образования рассказывают, как Open Source и открытые платформы формируют будущее образования в Великобритании и как это воплощается на практике]  //  Linux Format. — 2014. — № 10 (188), окт.. — С. 38-41. — (Образование). — Содерж.: Марк Чемберс [Mark Chambers] : [задачи инициативной группы по разработке образовательных технологий Etag; проблемы внедрения Open Source и открытых стандартов в школе и результаты от их внедрения через 10 лет; проблемы обучения программированию, пути их решения и цели обучения программированию]. — С. 38-39 ; Клайв Бил [Clive Beal] : [Raspberry Pi как одно из образовательных средств; программы повышения квалификации учителей школ, разрабатываемые Raspberry Pi Foundation; подходы Raspberry Pi Foundation к обучению школьников программированию и внедрению Open Source в учебные планы по информационно-коммуникационным технологиям; перспективы, открываемых Linux и Raspberry Pi в обучении информатике в школах]. — С. 40-41 ; Раджай Наик [Rajay Naik] : [позиция Open University по вопросу влияния высшего образования на школьные учебные планы; система дистанционного образования Massive Open Online Courses (MOOC) и перспективы использования открытых платформ и открытого кода в образовании Великобритании; Raspberry Pi в концепции Open University]. — С. 41. 
      Аннотация
      Британские эксперты — член инициативной группы по разработке образовательных технологий Etag, созданной по решению правительства Великобритании, и участник Форума по компьютерной грамотности UKForCE Марк Чемберс (Mark Chambers), представитель Raspberry Pi Foundation Клайв Бил (Clive Beal) и представитель Open University (Открытого университета) Раджай Наик (Rajay Naik) — отвечают на вопрос, как Open Source может, и может ли, изменить будущее образования, а также рассказывают о перспективах, открываемых Linux и Raspberry Pi в обучении информатике в школах (и не только). 
 

 

Балдин, Е. М. Курс для новичка

Балдин, Е. М. Курс для новичка [Текст] : [курсы об Unix/Linux для новичков] / Евгений Михайлович Балдин  //  Linux Format. — 2014. — № 9 (187), сент.. — С. 65. — (Учебники). 
      Аннотация
      Полтора десятилетия курсом для новичков был курс Дмитрия Юрьевича Болховитинова "Использование Unix/Linux для сотрудников ИЯФ" (http://www.inp.nsk.su/~bolkhov/teach/inpunix/).. Евгений Михайлович Балдин сообщает, что Linux Foundation выложила на системе массовых открытых интернет­-курсов edX достаточно качественный проект “Welcome to LFS101x: Introduction to Linux” (https://www.edx.org/course/linuxfoundationx/linuxfoundationx-lfs101x-introduction-1621#.VCSFatzLqec), среди авторов которого яркие личности мира Linux.
 

Казанцев, А. Свободные ПО и электроника

Казанцев, А. Свободные ПО и электроника [Текст] : [руководство по применению Arduino и среды программирования Scratch на уроках информатики] / Александр Казанцев  //  Linux Format. — 2010. — № 6 (132), июнь.- С. 108-111. — (Школа LXF). — Внутритекст. веблиогр.. — Прил.: "Подробнее о Scratch" : [(http://scratch.mit.edu/) — краткая справка о среде программирования для детей и инструменте для создания интерактивного мультимедиа-контента] ; "Скорая помощь. После нажатия кнопки сброса на плате и других подобных действий нужно действовать по алгоритму:1 Подключить Arduino и залить прошивку. 2 Запустить Scratch, включить связь с сенсорами и написать программу. 3 Запустить Catenary. 4 Запустить программу в Scratch.". — С. 109 ; "Arduino и его родственники" : [где приобрести в России, Arduino­-совместимые платы: Robocraft (http://robocraft.ru/) и Freeduino (http://freeduino.ru/)]. — С. 110. 
      Аннотация
      Электронная плата проекта Arduino Duemilanove, среда программирования Scratch 1.4.0, проект Catenary (http://scratchconnections.wik.is/User:Chalkmarrow/Catenary) и дистрибутив Linux помогут детям войти в мир программирования на уроках информатики. Александр Казанцев предполагает, что используется дистрибутив EduMandriva, что программное обеспечение Arduino установлено и останавливается на таких моментах: установка Scratch, установка Catenary, подключение Arduino Duemilanove к компьютеру, запуск Scratch, запуск Catenary, управление Arduino при помощи Catenary, моделирование двухрежимного светофора.
 

 

Крестников, Е. Кадры решают все

Крестников, Е. Кадры решают все [Текст] : [подготовка специалистов для внедрения свободного программного обеспечения в системе образовании Российской Федерации — критика подходов проектов-лидеров] / Евгений Крестников  //  Linux Format. — 2010. — № 6 (132), июнь.- С. 4. — (Новости). 
      Аннотация
      "Альт Линукс" — программа бесплатной сертификации компании, в которой сертификат с присвоением статуса "Cпециалист по внедрению ПСПО в системе образования" может получить  каждый, кто помог образовательному учреждению внедрить продукты "Альт Линукс". 
      Mandriva.ru — компания совместно с издательством БИНОМ разработали курсы MDV и курс "Основы преподавания GNU/Linux и свободного ПО", доступные для ознакомления на сайте etraining.mandriva.ru; центры компетенции на базе учреждений образования.

Куинн, Б. Мастер Linux

Куинн, Б. Мастер Linux [Текст] : [беседа с главой британского отдела Linux Professional Institute (LPI) Биллом Куинном (Bill Quinn) / беседовал Нейл Мор (Neil Mohr)]  //  Linux Format. — 2014. — № 8 (186), авг.. — С. 42-45: цвет. фото. — (Интервью Linux Format). 
      Аннотация
      Билл Куинн о принципе и организации работы LPI по подготовке сертифицированных специалистов Linux, о роли LPI в мировом Linux-­сообществе, о его вкладе в британское образование и о том, как LPI удаётся не терять актуальность в динамичном мире Free and Open-Source Software. 
      Также Билл Куинн рассказал о своем пути в сфере ИТ, Open Source и LPI, о своей работе в институте. В ходе беседы освещены интересные подробности таких вопросов: организация работы LPI, факторы роста популярности обучения в LPI, особенно в Ирландии; вики LPI (wiki.lpi.org), программы обучения LPIC­1, LPIC­2, LPIC­3, Linux Essentials; QCF (Qualifications and Credit Framework) в британском образовании, подходы к преподаванию информатики в Великобритании, проблемы включения LPI и Raspberry Pi в учебные планы системы образования; привлечение в ИТ женщин; использование CoderDoJo (разработчик Билл Ляо (Bill Liao)) в обучении школьников программированию. 
 

Сондерс М. Видеолекции по ОС и сетям

Сондерс М. Видеолекции по ОС и сетям [Текст] : [обзор публикации на DVD аудио- и видеолекций Георгия Курячего] / Майк Сондерс (Mike Saunders)  //  Linux Format. — 2010. — № 5 (131), май. — С. 103. — (На диске). 
     Аннотация
     В 2009 году Георгий Курячий в рамках проекта UNeex (http://uneex.ru/LecturesCMC) читал лекции по компьютерным сетям и операционным системам на факультете вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета (ВМиК МГУ). Аудио- и видеолекции были опубликованы на компакт-дисках под лицензией CC-BY-SA 3.0 и вручены участникам V конференции "СПО в Высшей Школе" (http://freeschool.altlinux.ru/?p=2658), вследствие этого редакция журнала получила возможность опубликовать их на LXFDVD. Участник сети Habrahabr под ником gumanoed о лекциях Георгия Курячего: "Георгий великолепно рассказывает о довольно сложных понятиях. Обычно лекции разбавляются шутками и авторскими афоризмами, что делает их еще более интересными и запоминающимися. … Это именно то, что я ждал услышать в институте, но так и не дождался за все время обучения." 
 

 

Казанцев А. По чему учить Linux?

Казанцев А. По чему учить Linux? [Текст] : [критический обзор готовности учебных пособий для проведения уроков на базе свободного ПО в школах Российской Федерации] / Александр Казанцев  //  Linux Format. — 2010. — № 4 (130), апр.. — С. 108-111. — (Школа LXF). — Содерж.: Стандарт и СПО : [фрагмент примерной программы (с рекомендациями) для использования с Linux-­решениями, которая была выполнена в рамках проекта EduMandriva (www.edumandriva.ru) и ориентирована на этот дистрибутив]. — С. 109 ; Абстракционизм : [учебник «Информатика и ИКТ» (авторы А. Г. Гейн, А. Б. Ливчак, А. И. Сенокосов и др.)]. — С. 109 ; Совместимо с Windows : [учебник «Информатика и ИКТ» : (авторы Н. В. Макарова, Г. С. Николайчук, Ю. Ф. Титова; под ред. Н. В. Макаровой] ; Сделай сам : [учебник «Информатика и ИКТ» (авторы И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер]. — С. 110 ; Почти про Linux : [учебник «Информатика и ИКТ» (автор Н. Д. Угринович)]. — С. 110-111 ; Подведем итоги : [констатировано, что не существует ни одного учебника, который можно было бы на 100 % использовать совместно с СПО без должной переработки преподавателем, что требует от последнего достаточных знаний по Linux и другим свободным продуктам] ; ЕГЭ — есть ли проблемы с Linux : [примерные задания по ЕГЭ 
(http://www1.ege.edu.ru/images/stories/ege2010/demo_2010/inform_demo_2010.pdf), предлагаемые выпускникам школ в 2010 году — отсутствие привязки к конкретным программным продуктам] ; Сравнительные характеристики [Таблица]. — С. 111. 
      Аннотация
      Свободное программное обеспечение в школьном образовании Российской Федерации.

 

О’Хэнлон, М. Учат в школе

О’Хэнлон, М. Учат в школе [Текст] : интервью Linux Format : [об использовании Raspberry Pi в образовании Великобритании рассказывают участники второй выставки Raspberry Jamboree (Великобритания) Мартин О’Хэнлон (Martin O’Hanlon), Эндрю Малхолланд (Andrew Mulholland), Саймон Уолтерс (Simon Walters) / беседовал Лес Паундер (Les Pounder)]  //  Linux Format. — 2014. — № 7 (185), июль. — С. 40-43. — (Компьютерная малина). — Внутритекст. веблиогр.. 
      Аннотация
      Обучение программированию в школах Великобритании. 
      Мартин О’Хэнлон об увлечении детей программированием уроками Minecraft с использованием API (http://stuffaboutcode.com), о своих проектах на базе Minecraft (моделирование контуров Манхэттена, производство видео с данными на Raspberry Pi). 
      Эндрю Малхолланд о проекте переноса Linux Terminal Server Project (LTSP) на Raspberry Pi, где Raspberry Pi выполняет функции клиента.
      Саймон Уолтерс (Simon Walters) о проекте ScratchGPIO (General Purpose Input/Output) и его использовании для создания роботов (робота, умеющего проходить лабиринт), запуска фейерверков, о съемной плате Pibrella от Piromoni и Cyntech.

Казанцев А. Обучение через игру

Казанцев А. Обучение через игру [Текст] : [обзор обучающих приложений и пакетов Linux] / Александр Казанцев  //  Linux Format. — 2010. — № 2 (128), февр.. — С. 108-111. — (Школа LXF. Обмен опытом и передовые идеи по использованию свободного ПО в образовании). — Содерж.: GCompris : [(http://gcompris.net/), кроссплатформенная среда для обучения детей от 3 до 10 лет — обзор приложений]. — С. 108-109 ; Что нового в Gcompriz 9 : [cправка]. — С. 109 ; KDEEDU — учеба с KDE4 : [(edu.kde.org), пакет приложений и не только игровых для школьников 5-11 классов — перечень модулей]. — С. 109 ; ChildsPlay (SchoolsPlay) : [(www.schoolsplay.org), набор учебных приложений на английском языке для тренировки памяти и слуха у детей младшего и среднего возраста — перечень модулей]. — С. 109-110 ; Pysycache : [(http://www.pysycache.org/web/en/telechargement2b.html), программа для обучения работе с компьютерной мышью детей 4-7 лет путем выполнения занимательных заданий]. — С. 110 ; Играем с Туксом : [обзор программ: TuxMath (Tux of Math Command;  http://tux4kids.alioth.debian.org/tuxmath/) — аркадная видеоигра для изучения математики (простое сложение, сложение, вычитание, умножение и деление чисел до, все операции с операндами до 20, включая отрицательные числа и задачи на пропущенные операнды, уравнения с множественными операндами) младшими школьниками; Tux Typing (http://tux4kids.alioth.debian.org/tuxtype/) — клавиатурный тренажер, включающий несколько игр, нацеленный на нахождение символов на клавиатуре и на изучение "слепого" метода набора текста; TuxMathScrabble (new.asymptopia.org) — программа для составления выражений из чисел и математических операторов]. — С. 110-111 ; Моя твоя не понимать : [OmniTUX (omnitux.sourceforge.net) — учебно-развлекательная программа для обучения детей младшего и среднего возраста, которая, благодаря модулям на основе мультимедийных элементов (изображения, музыка, текст), может быть использована для построения собственной образовательной среды]. — С. 111. 
      Аннотация
      Linux как платформа для образовательных игр.

Казанцев А. Исполнители и алгоритмы

Казанцев А. Исполнители и алгоритмы [Текст] : [Обзор свободных исполнителей] / Александр Казанцев  //  Linux Format. — 2010. — № 1 (126-127), янв.. — С. 108-111. — (Школа LXF). — Веблиогр. "Полезные ссылки": с. 111 (5 назв.). —  Прил.: "Исполнитель и псевдокод = ?" : [Толкование термина «псевдокод»]. — С. 108.
      Аннотация
      Обучение программированию в школе при помощи исполнителей алгоритмов и псевдокода. 
      Свободные исполнители Linux для школ: KTurtle из пакета образовательных приложений KDE-Edu, библиотека графики turtle (http://docs.python.org/library/turtle.html) для Python, исполнители проекта КуМир (Комплект учебных Миров или Миры Кушниренкоhttp://lpm.org.ru/kumir/), Scratch (http://scratch.mit.edu), Little Wizard ( http://littlewizard.sourceforge.net/), Robocode (http://robocode.sourceforge.net/). 
      Краткая информация о проприетарных исполнителях "Роботландия", "Паркетчик", "ЛогоМиры", машины Поста и Тьюринга.

Пашкова Е. Диаграммы: Excel и Calc

Пашкова Е. Диаграммы: Excel и Calc [Текст] / Екатерина Пашкова  //  Linux Format. — 2009. — № 12 (125), дек.. — С. 108-111. — (Школа LXF). — Прил.: "Сумма значений аргументов" [Таблица] : [Основные числовые функции, применяемые в рамках школьной программы — форма записи в MS Excel и OOo Calc]. — С. 108 ; "Рис. 1. Исходные данные для построения диаграммы в OOo Calc" [Таблица]. — С. 109 ; "1. Выбор типа диаграммы: круговая…" : [Пошаговое построение круговой диаграммы в MS Excel и OOo Calc]. — С. 109-110 ; "Рис. 2. Круговая диаграмма с надписями в виде процентов" [Изображение] ; "Рис. 3. Набор точек, по которым будет строиться парабола" [Таблица] ; "Рис. 4. Парабола, построенная по заданному нами набору точек" [Изображение] ; "Таблицы как база данных" : [Справка по поиску данных в базе с помощью фильтров в табличных процессорах MS Excel и OOo Calc]. — С. 111. 
      Аннотация
      Рассмотрены основные задачи школьного курса информатики, решаемые с помощью электронных таблиц, проведено сравнение табличных процессоров Microsoft Excel и OpenOffice.org Calc в решении задач построения круговой диаграммы и построения графика параболы y=x2.